最后一节课是班会课，所以王晓明提前去了教室门口，上课铃声响后王晓明走进教室，他看到讲桌上有粉笔头，一边收拾讲桌上的粉笔头一边说：“你们自己的桌子收拾的干干净净的，老师的讲桌也没人给擦一下。我看你们也就别人检查卫生的时候会打扫这讲桌。”

    坐在下面的值日生听到班主任这么说，就要起身想去打扫。王晓明摆了摆手示意不用上来了，自己动手把讲桌擦了一遍。

    王晓明看外面太阳已经快要落山了，就对坐在窗户边上的学生说把窗帘拉开。拉开窗帘后教室一下变的明亮起来。

    王晓明看到下面还有学生在写作业便说：“大家把作业先收起来一下，咱们要开班会课了。”

    他知道很多学生都习惯把班会课当自习课，那是因为很多班主任在班会课说两句班里的事情，或者收拾两个调皮捣蛋的学生后就要学生上自习，学生也就习惯了班会课当自习课来上。

    王晓明不这样认为，他看过很多关于班级管理的书籍。好的班主任都会开好班会课，班会课是对上一周班级情况的总结和对下一周班级工作的安排。

    没有开好班会课，那就意味着新的一周工作，都是没有提前的安排。

    班会课不一定完全都要班主任来讲，可以请学生言来说，学生每天都在班级当中，对班级的情况最有发言权。

    王晓明看学生们都收拾好课本，端坐起来后说：“我们先请班长何雨辰对上周班级情况进行总结。”说着走下讲台站在门口，拿出班主任工作手册，准备记录。

    何雨辰起身走到讲台上，看了看手中的笔记本后说：“我首先说一下纪律情况，早读课上周一共有五个人迟到。具体名字我就不念了，是谁迟到自己都心里清楚。这周自觉跟着值日生打扫卫生。

    上课期间请假出去上厕所一共有十四次，有的人一个人就占了很多次。”

    何雨辰说到这里暂停了一会，看了看王晓明。

    王晓明一边在班主任手册上记录一边示意何雨辰继续。

    “上周英语老师发飙一次，因为很多人没做练习册上的题，政治老师发飙两次，都是因为上课睡觉的人太多，语文老师发飙一次，因为有人上课说话。”何雨辰所说的发飙就是指老师发火。

    “卫生方面上周有两次值日生大课间没到垃圾。

    最后上周班费卖瓶子收入十八元，买黑板擦花费三元，目前班费还有七十六元五角。以上就是班级上周大致情况。”何雨辰发言完后回到了座位上。

    “其他班委有没有什么补充的？”王晓明抬头问了问。

    其他班委摇头示意没有问题。

    “其他同学有没有什么要说的？”王晓明又问了一句。

    王晓明看没人发言，遍走上讲台看着刚刚记录的内容说：“何雨辰把上周迟到人名单一会给我。”

    何雨辰点点头说好。

    “你们可以啊。语文老师脾气那么好的人，你们也能气的发飙，谁的话那么多，要不要我帮忙捐助个胶布。”王晓明望着学生说。

    下面学生笑了起来，王晓明示意学生安静后继续说：“我知道天气热，大家上课容易瞌睡，但能坚持还是要坚持啊，瞌睡了可以在教室后面站一会啊！有的人晚上两三点点还在空间发说说，白天能不瞌睡么，你又不是神，晚上不睡觉，白天能不瞌睡吗？”

    “老师，谁两三点不睡觉发说说啊？”下面有人起哄问。

    王晓明没接着说：“我都说了多少次了，你们能从家里带杯子来的，可以接水喝啊！咱们学校安装的不有净水器呢！老师们都喝的那个水，就你们有钱，天天买水喝，你们回头看看，这才两天不到，瓶子又装了一袋子了。”

    “老师，那个水不好。”下面有学生说。

    “水还分个好喝难喝啊！我看你们就是钱多的心慌。少喝点那种碳酸饮料，对身体没什么好处。”王晓明也是很无奈，给学生强调了很多次带水杯和纯净水，但还是有人喜欢喝各种饮料。

    “下面我们要进行一项颁奖仪式，对咱们班上周表现好的两位同学进行发奖。”

    王晓明刚一说完，学生们就开始议论。

    “大家安静一下，经过任课老师和咱们班委讨论决定，上周表现进步优秀的同学是何文彬和徐灵同学，大家鼓掌。”

    王晓明说完后，学生们纷纷鼓掌，坐在何文彬周围的男生一个比一个来劲，对着何文彬边笑遍鼓掌。

    “奖品很简单，就是一个笔记本和奖状，但意义不一样，笔记本里有咱们同学写的寄语。下面有请两位获奖同学上来领奖。”王晓明笑着说。

    何文彬和徐灵俩人明显没想到班主任会给他们发奖，听到班主任说上去的时候还在发愣，俩人在同学们的关注下，不好意思地站在了讲台上。

    王晓明把笔记本和奖状发个二人说：“下面有请咱们获奖的同学发言，何文彬和徐灵，你俩谁来说两句。”

    王晓明问完看着俩人，徐灵低着头笑着对何文彬说：“你说，你说。”没等何文彬反应过来呢，就跑回了座位。

    何文彬站在讲台上有点你好意思说：“我也不知道说什么啊！我想想。”

    “没收，大家给点鼓励。”王晓明笑着说。

    下面坐着的男生叫着说好，又开始鼓掌。

    何文彬低着头思考了一会，看着手里的奖状和笔记本开口说：“首先我要谢谢大家，说句不怕你们笑话的话，从小到大，我就没获得过一次奖状，有次冬季长跑跑了全校第六名，奖品是一本《新华字典》，但没有奖状。这是我上了十一年学第一次获得奖状。

    从小我在老师眼里都是调皮捣蛋，惹是生非的学生，我从没想到自己有天还能获得奖状呢。

    来咱们班虽然只有一周的时间，但感觉真的不一样。虽然咱们班没几个学习特别优秀的人，但咱们班同学更有感情一些。可能学习好的人都忙着学习吧！我在一班的感受和在咱们班不一样。

    在一班的时候，老师上课基本上关注的都是学习优秀，坐在前三排的同学。有时候一节课都不会关注到后面的同学。我们坐在后面干自己事，老师也看不到。

    咱们班大家学习水平都不怎么样，每次回答问题老师都得从全班里找，我举手了，老师就会要我回答，我回答错了也没什么不好意思，但在好班就不一样。老师上课速度快，每次提问基本就是学习好的。

    其实我有好几次也想偷懒睡觉，但看老师望着我的眼神，想要我回答问题。我也就不好意思了。为此我还回家提前做了习题，提前做了上课的效果真不一样。大家可以试试。

    最后还是谢谢老师，谢谢大家。”

    何文彬的发言刚刚一结束，学生们自主地鼓掌，这次鼓掌明显是和前面一次不一样，学生们是真心觉得何文彬值得鼓掌。

    王晓明走上讲台说：“何文彬同学说的非常好，他提醒了我作为一名教师。不能眼里只有学习好的学生，也不能上课只关注学习好的学生，我们每一个人都应该值得关注。

    何文彬同学还有一点说的也很好，大家要提前做习题。不要每次等着老师讲，上课四十五分钟，老师不可能给你们充足的时间去做题。咱们基础本身就不好，要认识到这一点，提前预习提前做，上课效果才能更好。今天班会课就上到这里，还有十分钟时间，大家做做作业，杜秋意和何雨辰跟我来办公室下。”王晓明看了看手表上的时间说。

    王晓明带着二人去办公室，商量制作学霸之路，杜秋意以前学过绘画，所以王晓明想要她画背景。

    班里的同学们安静地写着作业，何文彬跟徐灵都打开了自己获奖的笔记本看着。

    何文彬看到韩青青写的寄语：“愿你天天能够记住努力的感受，愿你抵挡住外在的诱惑，时刻保持这努力的态度。在最美的时光里，做一件无悔的事，加油！何文彬同学！”

    何文彬合上笔记本，抬头向坐在左前排的韩青青望去，刚好看到韩青青微笑地看着自己做了一个加油的手势，这一刻太阳的余光在韩青青的身后照射过来，何文彬望着发光的韩青青轻轻地笑了，他心里突然感觉很轻松，他明白这一刻开始，韩青青是他的朋友了，仅仅是个简单的朋友而已。

    徐灵看完何雨辰写的寄语便把笔记本塞进了书包，她同桌要想看，徐灵微微一笑拒绝了。

    也许这就是所谓的青春吧！单纯又如此的美好。